Estas son las competencias formativas que piden desde las empresas y probablemente necesites actualizar o reforzar...
EJECANT
Santander, 06.11.2026 - ¿Qué competencias necesita el mercado laboral? El SEPE identifica las principales necesidades de formación.
El Informe de prospección y detección de necesidades formativas 2026 ha identificado, a partir del análisis de los registros de 366 ocupaciones, las competencias que las empresas consideran que necesitan actualización o refuerzo. El 41 % de las empresas que participaron en la Encuesta Anual Laboral declaró haber detectado necesidades formativas, un porcentaje que aumenta con el tamaño de la empresa.
La demanda de formación va más allá de los conocimientos específicos de cada profesión, el estudio analiza también las competencias digitales, personales y las necesidades relacionadas con los idiomas.
Competencias técnico-profesionales: Entre las más citadas se encuentran la atención al cliente, la inteligencia artificial, la administración y gestión empresarial, la gestión administrativa y las técnicas de comunicación. Junto a ellas figuran competencias como Excel avanzado, gestión de ventas, contabilidad, tecnologías de la información, electricidad, manipulación de alimentos o construcción.
Competencias personales: Destacan la capacidad para afrontar problemas, trabajar de manera eficiente, planificar y organizar y comunicarse.
Competencias digitales: Sobresalen el uso de software de comunicación y colaboración, el manejo de dispositivos y la creación de contenidos digitales.
La Inteligencia Artificial adquiere especial relevancia, esta competencia se sitúa como la segunda necesidad técnico-profesional más citada en el estudio y las necesidades vinculadas a esta tecnología se han multiplicado por 3,4 respecto al año anterior, con un incremento del 243,86 %. Estas necesidades no se limitan a las profesiones tecnológicas, también aparecen en perfiles de gestión, administrativos y educativos. Los técnicos y profesionales científicos e intelectuales concentran el 46,9 % de las necesidades relacionadas con la IA, mientras que directores y gerentes y técnicos y profesionales de apoyo representan un 21,9 % cada uno.
Encuesta Anual Laboral
El informe analiza también las diferencias sectoriales y territoriales, aborda además las competencias vinculadas a la transición ecológica y los desajustes entre oferta y demanda. Con ello, ofrece información para conocer con mayor detalle qué necesidades de cualificación se están detectando en las distintas ocupaciones y actividades económicas.
Un diagnóstico por sectores y territorios
El sector Servicios concentra el mayor volumen de necesidades técnico-profesionales, mientras que Industria y Construcción presentan un peso de estas necesidades superior al que representan en términos de empleo. El estudio incorpora además un análisis específico de las competencias relacionadas con la transición ecológica y de las ocupaciones verdes o con potencial verde.
Las prioridades no son iguales en todo el territorio, las ocupaciones que concentran más necesidades formativas a escala estatal cambian de posición entre comunidades autónomas, reflejando las diferentes estructuras productivas y laborales.
Para ampliar la visión territorial y ocupacional, el Observatorio de las Ocupaciones complementa el informe con varias herramientas de consulta por ocupación y consulta por provincia.
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Fuente: SEPE